Çocuk zararlıdır ve çocukların bu davranışlarının nedenleri. Ebeveynlerin, öğretmenlerin ve psikologların ortak çabalarıyla genç neslin sistematik kaprisleriyle savaşmak. Bir çocuk zararlıdır - bu, hem epizodik bir vaka hem de ailede yerleşik bir norm olabilen bir durumdur. Açıkça, küçük bir saldırganın ve manipülatörün bu tür davranışları, gelecekte gerçek bir diktatör haline gelmemesi için bastırılmalıdır.
Bir çocukta zarar nedenleri
Çocuklarda kötü davranış birdenbire ve belirgin bir olumsuz motivasyon olmadan ortaya çıkmaz. İnatçıların uzun süreli kaprislerinin kökenleri aşağıdaki faktörlerde aranmalıdır:
- Yetişkin davranışını kopyalamak … Ebeveynlerden biri, arzularında en ufak bir reddetmeye bir ültimatom koymasına izin verirse, çocuk, amacına ulaşmak için böyle bir yöntemi norm olarak değerlendirecektir. Çok genç yaşta bile, kaprisler ve öfke nöbetlerinin yardımıyla, sevdiği bir oyuncağı veya sağlıksız bir muameleyi elde etmenin mümkün olduğunu anlayacaktır.
- Ebeveynlerin diktesi … Sürekli yasaklarla çocuklar, yetişkinlerin baskısına direnme eğiliminde olabilir. Çocuk, diktatörlere maddi veya fiziksel olarak direnemez. Cephaneliğinde, yalnızca tam olarak zarardan oluşan psikolojik yöntemler kalır.
- Tehlikenin yanlış açıklaması … Ebeveynler her zaman çocukları için korkarlar (istisna, asosyal bir ailedir). Bir oğlu veya kızı dış dünyadan korumaya çalışırken bazen büyük bir pedagojik hata yaparlar. Çocuklara, kişisel özgürlüklerinden mahrum bırakılıyor ve herhangi bir nedenle zararlı olmaya başlıyor gibi görünüyor.
- Sevdiklerinin ilgisizliği … Bu durumda, çocuğun kaprisleri, ebeveynlerin ona karşı böyle bir tutumuna karşı protestonun bir tezahürüdür.
- çelişki ruhu … Kendi başına, bir çocuk başlangıçta kötü bir karaktere sahip olabilir. Bu durumda, davranışını değiştirmek son derece zor olabilir, ancak deneyimli bir uzman gözetiminde, yavruların zararlarından kurtulmak oldukça mümkündür.
- Eski neslin etkisi … Sevecen büyükanne ve büyükbabalar bazen her şeyi mümkün olan en iyi şekilde yapmaya çalışırlar, ancak sonunda torunlarını veya torunlarını mahvederler. Şefkatli akrabaları ziyaret ettikten sonra, ebeveynler genellikle çocuklarını tanımazlar. Çocuk yaramaz olmaya başlar ve kendisi için bir şeye izin verilmezse sinir krizi geçirir.
Neredeyse tüm durumlarda, çocukların kaprisleri için suçlanacak olan ebeveynlerdir. Yetişkinler, bebeklerinin davranışlarını düzeltme konusunda oldukça yeteneklidirler. Asi bir gencin negatif enerjisi bile doğru yöne yönlendirilebilir. Çocuğunuzu yetiştirmeye başlamak için asla geç olmadığı unutulmamalıdır.
Bir çocukta zararın ana belirtileri
Ebeveynlerin kendi çocuklarına olan sevgisi genellikle kör ve sağırdır. Bununla birlikte, çocukları düzenli olarak aşağıdaki gibi davranırsa babalar ve anneler dikkatli olmalıdır:
- Herhangi bir yetişkin isteğini görmezden gelmek … Aynı zamanda, hem gösterici sessizlik şeklinde hem de yuvarlanan histeri yoluyla ifade edilebilir. Anne ve babasının onlara yaklaşması için masum bir istekte bulunmasına rağmen inatçı adam ters yöne kaçmaya başlar, ardından yakalanması gerekir.
- kasıtlı sabotaj … Küçük bir asi, yetişkinlere karşı kasıtlı olarak oyuncaklarını kırabilir ve evdeki eşyaları bozabilir. Bazen bu sadece anne babana ulaşmanın ve dikkat çekmenin bir yoludur.
- "İstemiyorum" ve "İstemeyeceğim" kelimelerinin düzenli tekrarı … Yetişkinler için hem noktaya hem de tamamen anlaşılmaz bir nedenle kullanılırlar. İnatçı bir kişi, kendisine zarar vermeye karar verdiği için favori bir muameleyi bile reddedebilir.
Bir çocuğun sesli davranışı, demir sinirleri olan bir kişiyi bile çileden çıkarabilir. Aynı zamanda bebek aktif olarak halkın dikkatini çekmeye başladığında, histerik bir şekilde çığlık atmaya ve hatta yerde yuvarlanmaya başladığında, bir yumrukta irade almak özellikle zordur.
Bir çocukta zararla nasıl başa çıkılır
Her şeyden önce, ebeveynlerin sakinleşmeleri ve kendilerini bir araya getirmeleri gerekir. Kötü çocuklarını şiddetli bir şekilde cezalandıran anne ve babaların tek bir mazereti yoktur. Küçük bir insanın kırılgan dünyasını kırmak oldukça kolaydır ve bazen deneyimli uzmanlar bile onu geri yükleyemez.
Zararlı bir çocuğun ebeveynleri için öneriler
Hiçbir durumda bu tür davranışlara sahip çocuklar tarafından yönlendirilmemelisiniz. Ancak, çok ileri gittiğinizde, neslinizin güvenini sonsuza kadar kaybetme tehlikesi vardır. İstisnai olarak orta derecede radikal yöntemler, bir çocuğu zararlı olmaktan nasıl vazgeçireceğiniz sorusuyla başa çıkmayı mümkün kılacaktır.
İnatçının yeniden eğitimine başlamak için kesin bir kararla, onun üzerinde aşağıdaki ebeveyn etkisi yöntemlerini almak gerekir:
- Cezaların doğru düzenlenmesi … Ceza makul, adil ve fiziksel güç kullanılmadan olmalıdır. Uzmanlar, çocuğun herhangi bir talebi üzerine kategorik bir “hayır”a iki onay verilmesini tavsiye ediyor. Genellikle, zarar 3 yaşından itibaren gelişir, bu nedenle bebeğin istekleri, onları zihinsel denge durumundan çıkarmak için bilinçli bir arzudan ziyade, anne ve babanın güç için sabrının bir testi olacaktır.
- Kendi örneğini gösterme … Çocuklar ebeveynlerinin bir yansımasıdır. Bu nedenle onlara toplumdaki doğru davranış modelini göstermek gerekir. Kaprisli bir çocuğun, ailesinde karşılıklı saygı ve sakin bir atmosferin hüküm sürdüğü, çocuklara veya yetişkinlere zarar vermeyen bilgileri tekrar tekrar aktarması önerilir.
- Bir hevesin şakaya çevrilmesi … Bunu yapmak oldukça zordur, çünkü küçük inatçı insanlar genellikle tam tersini yapma arzusuna sabitlenir. Sabırlı olmak ve çocuğun dikkatini dağıtmak için mevcut mizahın yardımıyla, böylece demlenen çatışmayı önlemek gerekir.
- Ortak bir aktivite bulma … Bu arzuyla, çocuğun temelde sıkıldığı için sürekli yaramaz olduğu unutulmamalıdır. Küçük yaşta çocuklar, anne babalarının günlük ekmekleri yüzünden sürekli meşgul olduklarını anlamıyorlar. Tüm işlerinizi bir süre ertelemeli ve çocuğa dikkat etmelisiniz. Birçok küçük çocuk ve daha büyük çocuk, bir inşaatçı çizmeyi, heykel yapmayı ve bir araya getirmeyi sever. Bu ortak ders düzenlenirken, yaşlı ve genç nesiller arasında çocuğun zararlarını ortadan kaldıracak bir karşılıklı anlayış kurulacaktır.
- Ev işlerine katılım … İlk olarak, küçük yardımcı, kendi değerine ve belirli bir yetişkinlik bilincine sahip olacaktır. İkincisi, evde belirli sorumlulukların yerine getirilmesi, genç neslin emek eğitiminin ana bileşenidir. Ancak, oğlunuzun veya kızınızın yaşını hatırlamanız gerekir. 3 yaşındaki bir çocuk her yemekten sonra bulaşıkları lavaboya götürmeye teşvik edilmelidir. 5-6 yaşında bir çocuk oyuncaklarını kaldırabilir, rafların tozunu alabilir, evcil hayvanı besleyebilir ve çiçekleri sulayabilir. Daha büyük çocuklar daireyi süpürebilir (başlangıçta yetişkinlerin rehberliğinde) ve bulaşıkları kendi kendilerine yıkayabilirler.
- Teşvik edici girişim … Hangi yaşta olursa olsun, iyi işler liyakatlerine göre ödüllendirilmelidir. Bir çocuğun yetişkinlere yönelik yardımının çok önemli ve gerekli olduğunu bilmesi önemlidir. Ailenin tam bir üyesi gibi hissediyorsa, anne babasını öfke nöbetleri ve kaprislerle taciz etmeyi bırakacaktır.
- Çizgi film izleyen aile organizasyonu … Bu durumda, çocuğu "Filin Doğum Günü" nden kirli numara Dyudyuki'nin davranışına alıştırmanız önerilir. Olumlu bir kız ve yaramaz bir holiganın iki davranış modelinin bir açıklaması ile animasyonlu mizahi film "Prenses ve Yamyam" izlemek de öğretici olacaktır.
- Pedagoji üzerine literatür okuma … Tüm ebeveynler tarafından akılda tutulması gereken, öğrenmek için asla geç değildir. Kendi kendine eğitim için, Marina Aromshtam'ın kitapları "Kendi kontrolünü kaybetmeden yetiştirme sorunları nasıl çözülür", Lyudmila Petranovskaya "Bir çocukla zorsa", Olga Makhovskoy "kaçınılması kolay 100 yetiştirme hatası" ve Svetlana Dorosheva "Bir çocukla nasıl başa çıkılır. 22 bölüm ve resimli kılavuz."
- Eşler arasındaki tartışmaları bitirmek … Çocukların önünde sürekli kendi aralarında bir şeyler çözüyorlarsa, yavrularınızdan ideal davranış ve ana babaya itaat beklememelisiniz. Bir çocuk böyle bir aile ortamı nedeniyle psikoz geliştirir, ardından yaramaz olmaya ve sinir krizi geçirmeye başlar.
- Bir tabu sisteminin toplu taslağı … İçinde çok fazla nokta olmamalı, ancak aile için en önemli yönler bunlara dahil edilmelidir. Daha sonra çocuğa bundan sonra kendisinin ve ailesinin yaşayacağı yasa söylenir.
Ebeveynler için listelenen tüm önerileri takip etmek kolaydır. Sadece çocuklarınıza daha fazla dikkat etmeniz ve kendi davranışlarınızı izlemeniz gerekiyor.
Zararlı bir çocuğa nasıl davranılacağı konusunda eğitimciler için ipuçları
Çoğu durumda, kaprisler, küçük çocukların veya ilkokul çağındaki çocukların özelliğidir. Ergenlik çağındaki bir çocukta, vücuttaki hormonal değişikliklerle yetişkin dünyasına karşı bir tür protesto ortaya çıkar. Bu tür saldırganlık, açıklanan zararla karşılaştırıldığında biraz farklı bir davranışsal sapmadır.
Anaokulu öğretmenleri ve ilkokul öğretmenleri bu tür koğuşlarla ilgili olarak aşağıdaki gibi davranmalıdır:
- Maksimum doğruluk … Hiçbir durumda zarar, onun için olumsuz bir şekilde akranlarıyla karşılaştırılmamalıdır. Örneğin tam olarak sorunlu çocuğun karşı karşıya olduğu çocuğa verilmiş bir durum olabilir. Bu tür eylemlerle çatışma daha da kötüleşecek ve isyancı yetişkinlere rağmen her şeyi yapacak.
- Dikkati başka yöne çekme … Bilge öğretmenler, bir çocuk yaramazsa ne yapacağını her zaman bilir. Parlak bir oyuncak, bir peri masalı okuma, çizgi film izleme veya birlikte çizme teklifi, küçük inatçı kişinin bir süre ilgisini çekmeye yardımcı olacaktır. Ana şey, onun tercihlerini bilmektir, böylece çocuk bakım merkezinde harika zaman geçirmenin cezbedici ihtimalinden vazgeçmesi zor olur.
- Yöntem "Sipariş" … Sadece ailede değil, küçük hergelenin de kendi sorumlulukları olmalı. Öğretmen, grubun (sınıfın) bu özel kaprisli çocuğun yardımından gerçekten yoksun olduğu konusundaki inatını açıkça dile getirmelidir. Kendine değer verme duygusu, inatçı kişiyi önerilen işi coşkuyla üstlenmeye itecektir. Zamanla yetişkinlerin isteklerini yerine getirmeye alışacak ve zararlı olmaktan çıkacaktır.
- Aile işi … Sadece bir öğretmen ve her şeye rağmen her şeyi yapmayı seven kaprisli bir şakacının ebeveynlerinin ikilisi, sorunun çözülmesine yardımcı olacaktır. Başlangıç olarak, bir profesyonel yetişkinler üzerinde bir anket yapar, aileyi evde ziyaret eder ve bir sosyal hizmet uzmanının yardımıyla zararlı bir çocukla çalışmak için bir düzeltme planı hazırlar.
Bazı ebeveynler, çocuklarında bariz sorunları fark etmeye isteksizdir. Bu nedenle, düpedüz histerik ve duygusal bir şantajcının gelecekte koğuşlarından çıkmaması için alarmı ilk çalması gereken öğretmenlerdir.
Çocuğun davranışını düzeltmede psikologların yardımı
Bazı durumlarda, ebeveynler ve çocukları arasındaki çatışma o kadar ileri gider ki, sorun bir uzman yardımı olmadan çözülemez. Genellikle, bu durumda, bir koordinatörün rehberliğinde aşağıdaki terapi gerçekleştirilir:
- psikodiagnostik … Küçük hastayla ilk tanışmadan sonra uzman, konuşma ve anketler yardımıyla çocuğun mizacını hesaplar. Böyle bir çalışma sırasında, çocuğa zarar veren nedenlerin teşhisi de yapılır.
- Grup dersleri (masal terapisi) … Bu küçük eğitimler sırasında uzman, çocuklara uygun bir konu hakkında beyin fırtınası yaparak literatür tartışması sunabilir. Bu durumda, S. Marshak'ın "Aptal Fare" masalının analizi sıklıkla kullanılır.
- oyun tekniği … Çocuğa verilen zararı düzeltmenin bu yöntemi, bir psikologla birlikte "Doğru mu, değil mi?" Bu manipülasyonlardan sonra, küçük hastalar, kahramanları bir uzman ve oyuncaklar olan "Masada Psikodrama" da yer almaya davet edilir.
- Sanat Terapisi … Bu teknik, problemli çocukların ilginç bir ders sırasında sakinleşmelerini ve konsantre olmalarını sağlar. Duygusal stres ortadan kalktığında, ebeveynin saldırgan davranışları ile zarar daha az histerik ve işkence haline gelecektir. Kum terapisinin de benzer bir etkisi vardır, bu sırada çocuklar uzmana iç problemlerini gösterirler.
Bir çocuğu yaramaz olmaktan nasıl vazgeçiririm - videoyu izleyin:
Bir çocuğun neden zararlı olduğu sorusu ortaya çıktığında, başkalarına karşı böyle bir tutumun davranış normlarından bir sapma olduğu unutulmamalıdır. Ancak, onu hafif bir hevesle veya konumunuzu savunma arzusuyla karıştırmamalısınız. Küçük bir insan sadece bu dünyayı tanır ve bazı durumlarda kendi duygularını kontrol etmesi onun için zordur. Ayrıca, ailede mevcut olan fırsatları, kendisinde ortaya çıkan arzularla yeterince karşılaştıramaz. Ebeveynlerin ve eğitimcilerin son derece akıllıca davranışları, daha iyiye doğru değişime zarar vermeye yardımcı olacaktır.
